बिलासपुर: सामाजिक कार्यकर्ता सबीहा ने केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेन्द्र प्रधान को ईमेल के माध्यम से करते हुए लिखी है कि एक बच्चे का सामाजिक संचार सबसे पहले उनके घर से ही विकसित होता है। लेकिन किसी बच्चे के मानसिक विकास के लिए उसके माता-पिता पूरी तरह से जिम्मेदार नहीं हो सकते, धर्म, समाज, समुदाय और अब तक के सबसे महत्वपूर्ण स्कूल और अन्य शैक्षिक फर्मों जैसे संस्थान भी इन लक्षणों को प्रभावित करने के लिए एक महत्वपूर्ण कारक हैं।
शैक्षिक संस्थाएं बच्चों के सामाजिक व्यवहार के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। लेकिन पाठ्यक्रम के सख्त पालन और विशेषज्ञता की कमी के कारण स्कूलों के लिए सामाजिक और मनोवैज्ञानिक मुद्दों में बच्चों की मदद करना, लगभग असंभव हो जाता है। आजकल, अधिकांश बच्चे यह नहीं जानते कि कैसे प्रभावशाली होना चाहिए या हमें भावनाओं को सकारात्मक तरीके से कैसे व्यक्त करना है। महामारी की स्थिति और ऑनलाइन कक्षाओं की शुरुआत के बाद, बच्चे सामाजिक रूप से और भी दूर हो गए।
धीरे-धीरे , जैसे-जैसे चीजें सामान्य हो रही हैं, ऑफ़लाइन कक्षाएं संचालित की जा रही हैं, लेकिन इस संक्रमण के बीच लंबे अंतराल के कारण, कई लोगों को दैनिक जीवन और उनकी शिक्षा को समझने में कठिनाई का सामना करना पड़ रहा है। मानसिक और सामाजिक स्वास्थ्य एक महत्वपूर्ण मुद्दा है जिसे केवल प्रारंभिक स्तर यानी स्कूल और शैक्षणिक संस्थानों से पेशेवर विशेषज्ञता के साथ संबोधित करने और संभालने की आवश्यकता है।
इसलिए, मैं आपका ध्यान स्कूल और शैक्षिक संस्थानों में परामर्शदाताओं की आवश्यकता पर आकर्षित करना चाहती हूं। ताकि बच्चों के सामाजिक और मनोवैज्ञानिक विकास के मुद्दे को शुरुआती दौर में ही निपटाया जा सके।